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En AUPTAM University valoramos años de estudio, formación, práctica y experiencia profesional mediante procesos académicos orientados al reconocimiento de conocimientos, competencias y trayectoria
AUPTAM University (American University of Professionals in Therapies and Alternative Medicine) es una institución educativa privada registrada en el Estado de Florida, Estados Unidos.
Nacimos con una especial vocación por el reconocimiento y desarrollo profesional en áreas relacionadas con el bienestar, las terapias complementarias y las medicinas alternativas. A partir de esta experiencia, nuestro modelo educativo ha evolucionado hacia una visión interdisciplinaria que permite valorar conocimientos, competencias, formación y trayectoria profesional en diferentes campos y áreas del conocimiento.
Creemos en el valor del conocimiento adquirido con esfuerzo, vocación y años de dedicación. Por ello, nuestro modelo académico reconoce lo que cada profesional ha construido, evalúa su trayectoria y le permite proyectarla mediante procesos institucionales de formación y reconocimiento.
AUPTAM nació como respuesta a una realidad presente en diferentes sectores profesionales: muchas personas han construido durante años una sólida trayectoria mediante experiencia, práctica profesional, estudios, cursos, diplomados, certificaciones, educación continua y aprendizaje permanente, sin encontrar siempre mecanismos adecuados para valorar integralmente esos conocimientos y competencias.
AUPTAM contribuye a responder a esta realidad mediante un modelo académico moderno, flexible y orientado a la evaluación de competencias, el aprendizaje permanente y el reconocimiento de la trayectoria profesional.
AUPTAM University se encuentra legalmente registrada en el Estado de Florida, Estados Unidos, desde donde desarrolla su modelo institucional de educación privada internacional, formación continua y reconocimiento de conocimientos, competencias y trayectoria profesional.
AUPTAM estableció su estructura institucional en Florida, Estados Unidos, como parte de una visión educativa orientada a la innovación, la formación continua, la evaluación por competencias y la proyección internacional.
Desde este entorno desarrollamos un modelo académico privado que reconoce el valor del aprendizaje adquirido a lo largo de la vida y permite integrar formación, experiencia profesional y competencias demostrables dentro de procesos institucionales de evaluación y reconocimiento.
Nuestra visión trasciende fronteras y busca conectar profesionales de diferentes países, sectores y áreas del conocimiento bajo una filosofía común: la experiencia también es conocimiento y merece ser valorada.
En diferentes sectores profesionales existe una realidad compartida: miles de personas han construido una trayectoria mediante años de experiencia, formación continua, cursos, diplomados, certificaciones, práctica profesional, emprendimiento, docencia, investigación, liderazgo y aprendizaje independiente.
Sin embargo, estos conocimientos y competencias no siempre son valorados integralmente dentro de los modelos educativos tradicionales.
Esta falta de validación se debe a factores muy comunes en América Latina:
AUPTAM ofrece una alternativa institucional basada en la evaluación individual de evidencias, conocimientos, competencias y trayectoria profesional, permitiendo que cada candidato pueda aplicar a procesos de reconocimiento de acuerdo con su perfil y experiencia demostrable
AUPTAM nació con una especial vocación por las terapias alternativas, el bienestar integral y los conocimientos complementarios, campos donde la experiencia práctica, la formación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida poseen un valor fundamental.
Esta esencia continúa formando parte de nuestra identidad institucional.
Con el desarrollo de nuestro modelo educativo, AUPTAM ha ampliado progresivamente su visión hacia diferentes campos del conocimiento y sectores profesionales, aplicando los mismos principios de evaluación por competencias, reconocimiento de trayectoria, aprendizaje permanente y desarrollo profesional.Esta esencia continúa formando parte de nuestra identidad institucional.
Hoy nuestra comunidad integra profesionales con diferentes experiencias y especialidades, unidos por una misma convicción:
AUPTAM conecta formación, experiencia, conocimientos y competencias mediante procesos institucionales de evaluación y reconocimiento, permitiendo valorar trayectorias construidas en diferentes campos y áreas del conocimiento.
En AUPTAM reconocemos el valor de quienes construyen conocimiento mediante la formación, la práctica, la experiencia y el aprendizaje permanente. Convertimos esa experiencia en reconocimiento académico, impulsando el crecimiento profesional con ética, ciencia y propósito humano.
Su función contribuye a que los procesos de formación, evaluación y reconocimiento desarrollados por AUPTAM mantengan coherencia con el modelo educativo institucional y sean abordados bajo criterios académicos y documentales definidos.
Dentro del Programa de Reconocimiento de Experiencia Profesional – RPEP, el Comité Académico participa en los procesos que correspondan, considerando la documentación y evidencias presentadas por cada candidato, así como su formación, experiencia profesional, conocimientos, competencias, trayectoria y aportes demostrables.
Cada proceso es analizado de acuerdo con sus características particulares. La experiencia profesional constituye un elemento importante de evaluación, pero se considera conjuntamente con las demás evidencias y criterios institucionales aplicables.
Análisis de los componentes académicos relacionados con cada proceso.
Consideración de documentación, formación, experiencia, competencias, trayectoria y demás soportes pertinentes.
Aplicación de los criterios establecidos por AUPTAM para sus procesos académicos y de reconocimiento.
Participación en la revisión y determinación institucional correspondiente, de acuerdo con la naturaleza de cada proceso.
Criterio académico, evaluación y responsabilidad institucional
El Comité Académico de AUPTAM constituye una instancia institucional vinculada al análisis y acompañamiento de los procesos académicos que requieren revisión, evaluación y dictamen conforme a los criterios establecidos por la institución.
Cada trayectoria es diferente. Por eso, cada proceso de reconocimiento merece ser evaluado con criterio, responsabilidad y rigor académico.”
En AUPTAM trabajamos con la convicción de que la educación transforma, reconoce y eleva el valor de la experiencia. Nuestros principios institucionales orientan cada decisión académica, cada programa y cada proceso de reconocimiento.
Formar, evaluar y reconocer conocimientos, competencias y trayectorias profesionales mediante un modelo educativo privado, flexible e interdisciplinario, promoviendo el aprendizaje permanente, la ética, el desarrollo profesional y la valoración de la experiencia adquirida a lo largo de la vida.
Ser una institución internacional de referencia en formación continua y reconocimiento de conocimientos, competencias y trayectoria profesional, integrando diferentes campos del conocimiento y promoviendo una comunidad global comprometida con la excelencia, la innovación, el desarrollo humano y el aprendizaje permanente.
En AUPTAM, nuestros valores inspiran cada acción educativa y reflejan nuestro compromiso con la excelencia y el desarrollo humano.
En AUPTAM, la excelencia no es un objetivo, es una práctica diaria. Cada proceso académico es verificado, transparente y respaldado por comités especializados, garantizando legitimidad y coherencia con los principios institucionales.
No otorgamos certificaciones automáticas ni vendemos títulos. Cada credencial o Título Propio Internacional representa la trayectoria y el mérito profesional de quienes han demostrado experiencia real y vocación por el servicio.
El reconocimiento académico representa una forma de valorar responsablemente la experiencia, los conocimientos, las competencias y la trayectoria profesional.
